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21.06.2013 | Pressemitteilung

MBtech macht Sindelfinger Lehrer ehrenamtlich in Projektmanagement fit

Lehrer drücken die Schulbank für die Initiative „Projektmanagement macht Schule“

"Projektmanagement macht Schule" - Sindelfinger Lehrer bei der MBtech im Training

Was ist eigentlich ein Projekt? Und wie funktioniert die Umsetzung? Mit Theorie und Praxis des Projektmanagements haben sich neun Lehrer des Sindelfinger Stiftsgymnasiums heute unter Anleitung eines Trainers der MBtech Group beschäftigt. Dass die Lehrer freiwillig noch einmal selbst die Schulbank drücken, hat gleich mehrere Gründe: Zum einen unterstützt sie das Projektmanagement-Training darin, ihre Unterrichtsprojekte systematisch vorzubereiten und zu planen. Zum anderen sind sie damit in der Lage, ihren Schülern Projektmanagement-Kompetenzen zu vermitteln.

 

Rudolf Bleier, Schulleiter des Stiftsgymnasiums Sindelfingen: „Wir arbeiten in der Schule sehr viel in Form von Projekten. Teilweise sind dies langfristige, komplexe Themen wie das beliebte Schulprojekt ‚Schule als Staat’, manchmal geht es um kürzer angelegte Projekttage. Kompetenzen im Projektmanagement sind hier sehr nützlich.“

 

Den mehrfachen Nutzen unterstreicht auch Dietmar Prudix, zertifizierter Projektmanagement-Trainer GMP/IPMA. Er arbeitet bei der MBtech Group in Sindelfingen und schult normalerweise Kunden wie Daimler, Dekra, Carl Zeiss oder Integrata im Projektmanagement. Das eineinhalbtägige Training für die Sindelfinger Lehrer übernimmt er ehrenamtlich – aus Überzeugung. „Wenn Schüler Projektmanagement-Fähigkeiten erwerben, arbeiten sie wesentlich selbstständiger und motivierter. Das bedeutet weniger Stress für die Lehrer. Außerdem sind es genau die Kompetenzen, die die jungen Leute für Studium und Berufsleben brauchen.“

 

Das Sindelfinger Projektmanagement-Training ist Teil der Initiative „Projektmanagement macht Schule“ der Gesellschaft für Projektmanagement (GPM). Ziel von "Projektmanagement macht Schule" ist die Einführung von Projektmanagement als Lern- und Arbeitsmethode im Unterricht sowie in der betrieblichen Ausbildung. Wenn grundlegende Projektmanagement-Kompetenzen bereits in den Schulen erworben werden, lassen diese sich in Studium und Beruf erheblich schneller und nachhaltiger einsetzen. Erfolgreiches Vorbild ist Bremen: Dort wurden in den letzten Jahren fast alle Berufsschullehrer im Projektmanagement geschult. Seitdem ist Projektmanagement fest im Lehrplan verankert. Mehr unter www.pm-schule.de

 

 
 
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